今回参入支援を行いますＳＬ（セカンドライフ）パブリックセンターは、レゾナント社提供の３Ｄi（インターネット）ポータルサイトパッケージサービスをベースに１階から４階までに仮想空間利用サポート広場（フリーアイテムの配布）、サービス紹介フロア、観光案内、地域交流カウンターバー、広告スペースを設置します。

また、スカイフロアとして上空に仮想空間と実際の経営セミナー等の同時開催、eラーニングと連動した自行員教育スペースやダンスフロアでの地域交流、音楽イベントの開催ができるホール施設を設置し、利用者の仮想空間でのコミュニケーションの促進を支援できるようにします。

　レゾナント社では今後、「リアルビジネスとインターネット仮想空間で地域を創造」をコンセプトに、地域産業育成、文化・教育支援、活性化のための仮想コミュニティ空間の創造を、ＳＬ（セカンドライフ）パブリックセンター開設による「セカンドライフ」ビジネス参入支援での全国的サービス展開を、首都圏ビジネス提携企業とで行います。

SLCレゾナントの講座の特徴として、3D仮想世界サービス「セカンドライフ」を活用したリアルタイム、オンライン型での集合教育が出来るところです。
受講者は普段は会う事のない全国様々な学生、社会人の受講生達と、同じ仮想空間内の教室に集まってコミュニケーションを取りながら学習でき、通常のe-ラーニングだけでは難しいモチベーションを「セカンドライフ」内での集合教育によって、学習、資格取得に対して維持できるような形での受講が可能になります。
　企業に勤める社会人も通常の勤務を行いながら、学生は日中学校に通い、夜はSLCレゾナントの教室で全国の学生や社会人といっしょに、実際の学校のように「セカンドライフ」内のイベント参加や企画、レクレーション等も行えます。
　また、専用のSNS（ソーシャルネットワーキングサービス）によりオフラインでのコミュニケーション、サポートも行われます。
「セカンドライフ」では海外での交流も簡単にできるため、英語でのコミュニケーションを取る機会が多く、日常的にコミュニケーションのツールとしての英語が必要とされます。
　SLCレゾナントでは英語によるコミュニケーション能力を幅広く評価する世界共通のテストであるTOIECを学び、習得する事で、コミュニケーションのツールとしての英語を使えるようになり、それをセカンドライフでの実践する事で『使える英語』が出来るようになります。

 講座に参加された教師の方達は、初めて使う「セカンドライフ」の操作に戸惑いながらも、「セカンドライフ」がどういったものか、また「セカンドライフ」の今後の可能性を実際に見て、触って、感じ取っているようでした。